Ngày 9-8, Sở GD-ĐT TP.HCM đã tổ chức Hội nghị tổng kết năm học
2013-2014 và triển khai phương hướng, nhiệm vụ năm học
2014-2015.
Tạo điều kiện thuận lợi cho người học
Theo báo cáo, năm học qua toàn TP có 1.929 trường (cả công lập
và ngoài công lập) từ mầm non đến THPT, GDTX và GDCN. Ngoài ra,
TP còn có 740 trung tâm ngoại ngữ, tin học và bồi dưỡng văn hóa
ngoài giờ. Với số lượng cơ sở giáo dục nhiều, đa dạng về hình
thức đào tạo đã tạo điều kiện thuận lợi cho người học. Qua đó
đáp ứng nhu cầu học tập ngày càng cao của nhân dân và từng bước
xây dựng xã hội học tập trên địa bàn TP.
Năm học qua, vượt qua khó khăn, trở ngại ngành GD-ĐT TP.HCM đã
hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ năm học và được Bộ GD-ĐT tặng cờ
thi đua. Trong đó có một số điểm nổi bật như quy mô mạng lưới
trường lớp tiếp tục được củng cố và phát triển từ mầm non đến CĐ,
ĐH; TP có nhiều giải pháp sáng tạo trong đổi mới phương pháp dạy
học, kiểm tra, đánh giá thi cử, từng bước hội nhập quốc tế. Trên
nền tảng chất lượng giáo dục toàn diện được nâng cao, chất lượng
giáo dục mũi nhọn được cải thiện rõ rệt về thứ hạng (từ xếp thứ
21 năm học trước lên thứ 14 trong cả nước). Năm học 2013-2014,
trong kỳ thi học sinh giỏi quốc gia, TP có 63/85 em dự thi đoạt
giải (chiếm 74%); ngoài ra có một học sinh đoạt huy chương
Olympic sinh học quốc tế... Không những vậy, đội ngũ nhà giáo
ngày càng được quan tâm về vật chất lẫn tinh thần. Nhiều chế độ
chính sách được triển khai thực hiện, đặc biệt là các chế độ cải
thiện thu nhập, nâng cao đời sống.
Về hiệu quả của Đề án nâng cao năng lực sử dụng tiếng Anh cho
học sinh phổ thông và chuyên nghiệp, Giám đốc Sở GD-ĐT TP Lê
Hồng Sơn khẳng định: “Số lượng giáo viên và học sinh TP đạt các
chứng chỉ ngoại ngữ quốc tế ngày càng nhiều. Bước đầu triển khai
thực hiện thành công việc giảng dạy môn toán và các môn khoa học
bằng tiếng Anh theo chuẩn tiên tiến tại các trường phổ thông”.
“Những thành tích xuất sắc, đáng tự hào ngày hôm nay của ngành
GD-ĐT TP là kết tinh của sự lãnh đạo, chỉ đạo sâu sát, kịp thời
của Thành ủy, HĐND, UBND TP, sự phối hợp đồng bộ có hiệu quả của
các ban, ngành. Và là sự nỗ lực, phấn đấu bền bỉ, sáng tạo và
tâm huyết của đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên toàn
ngành. Đó còn là sự nỗ lực của mỗi học sinh và phụ huynh. Bởi
nếu thầy cô nỗ lực giáo dục học sinh mà các em không chăm ngoan,
phụ huynh không ủng hộ thì cũng không có được kết quả tốt”, Phó
chủ tịch UBND TP Hứa Ngọc Thuận nhấn mạnh.
Sẽ có thêm nhiều trường tiên tiến, hiện đại
Phó chủ tịch UBND TP.HCM Hứa Ngọc Thuận trao bằng khen
của UBND TP cho lãnh đạo các phòng GD-ĐT quận/huyện. Ảnh: Q.Huy
|
Năm học 2014-2015 là năm đầu tiên triển khai thực hiện các nội
dung của nghị quyết số 29-NQ/TW của Hội nghị TW 8 (khóa XI) về
“Đổi mới căn bản, toàn diện GD-ĐT, đáp ứng yêu cầu công nghiệp
hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng
XHCN và hội nhập quốc tế”; nghị quyết 33-NQ/TW của Hội nghị TW 9
(Khóa XI) về “Xây dựng và phát triển văn hóa, con người Việt Nam
đáp ứng yêu cầu phát triển bền vững đất nước”... Theo đó, Sở
GD-ĐT TP.HCM đã đề ra chủ đề năm học là: “Xây dựng trường học
tiên tiến, hiện đại; thực sự là một trung tâm văn hóa, giáo dục.
Gắn giáo dục tri thức, đạo đức với giáo dục thể chất, giáo dục
truyền thống văn hóa; rèn luyện con người về lý tưởng, phẩm chất,
nhân cách, lối sống”.
Để thực hiện chủ đề của năm học có kết quả cao, theo ông Lê Hồng
Sơn: “Toàn ngành phải tập trung vào 4 nhóm giải pháp. Cụ thể là
đổi mới căn bản công tác quản lý GD-ĐT (như tăng cường thanh tra,
kiểm tra; mạnh mẽ giao quyền tự chủ cho các đơn vị; sử dụng hệ
thống kiểm định chất lượng quốc tế để kiểm định chất lượng đào
tạo các chương trình tiên tiến, trình độ ngoại ngữ, tin học của
giáo viên và học sinh); đổi mới mạnh mẽ và đồng bộ các yếu tố cơ
bản của GD-ĐT; phát triển đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý
giáo dục; tăng cường nguồn lực đầu tư và đổi mới cơ chế tài
chính giáo dục”. Đặc biệt, đầu tư nâng cấp công trình Trường
THPT chuyên Lê Hồng Phong và Trung tâm GDTX Chu Văn An đạt tiêu
chuẩn tiên tiến khu vực Đông Nam Á...
Đồng tình với phương hướng nhiệm vụ cũng như các giải pháp của
ngành GD-ĐT TP.HCM, Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Nguyễn Thị Nghĩa đề nghị:
“Ngành GD-ĐT TP.HCM sớm khắc phục những hạn chế của năm học cũ
như sĩ số học sinh/lớp quá cao, chưa phủ kín lớp học 2 buổi/ngày...
Do đó phải tăng cường xây dựng và phát triển mạng lưới trường
lớp theo hướng kiên cố hóa, chuẩn hóa, hiện đại hóa. Đặc biệt là
đẩy nhanh tiến độ xây dựng các trường đạt chuẩn quốc gia, bởi tỷ
lệ trường đạt chuẩn quốc gia của TP còn thấp so với mức trung
bình của cả nước...”.
Hòa Triều
